Sprachliche Zweifelsfälle des Deutschen
Isabell Hill geborene Emsländerin. Sie studiert an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Germanistik und ev. Theologie und Religionspädagogik. Als staatlich anerkannte Erzieherin wurde sie bereits in ihrer Ausbildung mit dem Thema Gender und Geschlechterrollen konfrontiert.
Elsen, Hilke (2020): Gender – Sprache – Stereotype. Geschlechtersensibilität in Alltag und Unterricht. Tübingen: UTB. Frau Dr. Hilke Elsen ist Professorin für germanistische Linguistik und setzt ihren Forschungsschwerpunkt u.a. auf die Genderlinguistik. In diesem Werk erläutert Frau Elsen die Ursachen von Geschlechterstereotypen und konzentriert sich auf eine gendersensible Auseinandersetzung und Umsetzung im Alltag. Insgesamt legt…
Einleitung: Gendergerechte Sprache ist im deutschsprachigen Raum seit gut vier Jahrzehnten ein kontrovers diskutiertes Thema. Angeregt durch die Zweite Frauenbewegung, begannen sich (Sprach)Wissenschaftler_innen Ende der 1970er Jahre mit dem Zusammenhang von Sprache, Sprachgebrauch und gesellschaftlichen Geschlechterverhältnissen auseinanderzusetzen (Ivanov 2019). Zu Beginn verfolgten Befürworter_innen eine Gleichstellung der Geschlechter auf sozialer, wirtschaftlicher und politischer Ebene, woraufhin seit…
Was ist ‘gendergerechte Sprache‘ und wofür brauchen wir sie ? Ein Vater fährt mit seinem Sohn im Auto. Sie verunglücken. Der Vater stirbt, der Sohn wird schwer verletzt ins Krankenhaus eingeliefert und muss operiert werden. Der Arzt kommt, aber sagt: „Ich kann nicht operieren. Dies ist mein Sohn.” Elsen 2020: 76. Aha! Bestimmt hattet ihr…