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„Ich sehe was, was du nicht siehst“ – Eine digitale und sprachsensible Unterrichtsstunde zum Sinn ‚sehen‘

Herzlich Willkommen! Der folgende Blogeintrag ist im Rahmen eines Seminars an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg entstanden. Er bietet ein Beispiel für eine sprachsensible und digitale Unterrichtstunde für die zweite Klasse einer Grundschule im Fach Sachunterricht. Die fiktive Unterrichtsstunde „Ich sehe was, was du nicht siehst“ beschäftigt sich mit dem Sinn „sehen“, der den…

Der Wechsel als Zahlungs- und Kreditmittel – eine Exkursstunde

ÜBER MICH_______________________ H A L L O, ich bin Sanem. Lehramtsstudentin an der Carl von Ossietzky Universität in Oldenburg. In meinem Blogeintrag stelle ich eine fiktive Doppelstunde für eine Bankfachklasse im dritten Ausbildungsjahr vor. Die besondere Aufmerksamkeit gilt hierbei den Themen Sprachsensibilität und Digitalität im Unterricht, die im Seminar Sprachsensibler Fachunterricht bei Frau Großmann im…