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Übersicht über digitale Tools für das Forschende Lernen

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Dieser Beitrag enthält eine Tabelle als PDF-Dokument (englisch) mit einer Liste digitaler Tools, die (auch) im Forschenden Lernen gut nutzbar sind.

Für jedes Tool sind die wichtigsten Eigenschaften aufgelistet. Im darunter stehenden Mindmap sind die Phasen eines Lernprozesses im Forschenden Lernen farblich markiert. Diese Farben finden Sie auch in der Tabelle wieder. Im Mindmap ist neben jeder Phase ein Link (Stern), über den Sie zu einer Seite mit einer Übersicht der in dieser Phase geeigneten Tools gelangen.

Wenn Sie die Tools erproben, können Sie uns gerne auch Feedback geben (Kommentarfeld unterhalb dieses Beitrages), damit wir die Liste verbessern und erweitern können. Sie können die Tools außerdem auf der Seite “Tools für die Gruppenarbeit” unterhalb der Tool-MindMap finden.

Liste der Tools für das Forschende Lernen

RBL-Tools-Table-3.1

RBL Tools Table 2.1Herunterladen

Die Tools nach Phasen des Forschenden Lernens (mit Links zu einer Pearltrees-Sammlung)

Link: https://www.mindomo.com/de/mindmap/rbl-phases-d265e93f534cd98e1affc04bdfcc7af8

Eine Publikation zu digitalen Tools für das Forschende Lernen

Marín, V. I. (2019). Research-based Learning enhanced by Technology in Higher Education: a Comparative Analysis of Tools. In: E. Vaquero, E. Brescó, F.,  J. L. Coiduras, &  F. X. Carrera (Ed.): EDUcación con TECnología : un compromiso social. Iniciativas y resultados de investigaciones y experiencias de innovación educativa (pp. 459-471). Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida; Palma de Mallorca: Asociación EDUTEC. doi:  10.21001/edutec.2019

Qualifizierungsspecial „learning e-learning“ für Lehrende, Mitarbeiter*innen im Servicebereich und Studierende

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Im Qualifizierungsspecial „learning e-learning“ geht es in insgesamt sechs Themeneinheiten um unterschiedliche Aspekte rund um den Einsatz digitaler Medien in Lehre und Studium. Es richtet sich an Hochschullehrende, Mitarbeiter*innen im Servicebereich und Studierende mit und ohne Erfahrung und findet ausschließlich online statt. Begonnen hat es am 22. Oktober 2018 und läuft noch bis Februar 2019. Die Teilnahme ist kostenlos, eine vorherige Anmeldung ist nicht notwendig.

Alle Infos gibt es auf e-teaching.org: https://www.e-teaching.org/praxis/themenspecials/learning-e-learning/. Die Links zu den einzelnen Themen, finden Sie weiter unten.

Programm

22.—28.10.2018
Einführungswoche: learning e-learning

29.10.—11.11.2018
Kollaborative Lehrszenarien. Gruppen beim gemeinsamen Lernen unterstützen

Weiterlesen →

Tag des Lehrens und Lernens – Workshop “Lehren und Lernen mit digitalen Medien”

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Sie sind herzlich zu unserem Workshop “Lehren und Lernen mit digitalen Medien” am 1. Tag des Lehrens und Lernens der Universität Oldenburg eingeladen.

In kurzen Vorträgen werden Grundlagen und Beispiele für den Einsatz digitaler Medien im (nicht nur) forschungsbasierten Lernen vorgestellt. Die Teilnehmer_innen können erste Ideen für die Nutzung digitaler Medien in eigenen Lehrveranstaltungen entwickeln und lernen die Angebote der e-Didaktik kennen.

Dieser Workshop richtet sich an Lehrende.

Uhrzeit: 15:45–17:15 Uhr
Raum: A14 0-030
Leitung: Carola Schirmer und Dr. Victoria Marín, Referat Studium und Lehre, Projekt FLiF+
Maximale Anzahl Teilnehmender: 48 Personen

Anmeldung – in 2 Schritten:

  1. Öffnen Sie einen weiteren Browser-Tab und loggen Sie sich wie gewohnt bei Stud.IP ein.
  2. Klicken Sie anschließend hier, um sich für den Workshop anzumelden.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!